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给声音穿一件华丽的“外衣”


当前所在位置:师资培训  加入时间:2019/4/22 16:15:43  点击:

给声音穿一件华丽的“外衣”
——提升教师课堂语言艺术的表现力和亲和力


  羞涩徐来的春日,于2018年4月2日这一天竟显得格外热情,原来是知晓重庆市渝中区教师进修学院的魏英老师莅临两江新区翠云小学校,为翠小人做了“教师朗读语言艺术”的专题培训讲座。近两个小时的讲座是一场听觉盛宴,每一位翠小人皆被魏英老师的语言魅力所征服,每一位翠小人皆获益匪浅。
  讲座伊始,魏英老师与老师们分享:课堂教学语言是教师开启学生心灵的钥匙,教学语言需要有它独有的风韵格调。任何一门课程都离不开语言的表达,而语言本身也是一门科学,一门艺术。语言也是教学过程中情感交流和知识传承的主要工具和手段,因此,教学的艺术很大程度上体现为教学语言的艺术。对于一个教师来说,要想改变课堂的枯燥、抽象、沉闷,使课堂充满艺术魅力,就必须努力创造自己的语言风格,塑造自己的语言形象,提高自己的语言修养和品位,创造性地运用语言的艺术,实现教学的艺术化。
  紧接着,魏老师给老师们讲解了“有声语言”的定义:教师在教学过程中,和学生交流时所使用的有声的语言。教师必须不断地锤炼自己的语言,力求句句有用,字字精确。
  然后魏老师依次对老师们进行了气息训练、口腔控制、共鸣练习等基础练习。随后,还进行了许多饶有趣味的练习:绕口令、说鼓励的话、有感情地讲话等。期间,频繁互动,老师们的兴致颇高,积极参与朗读训练。同时,魏老师还强调了“在读书中丰富自己的语言艺术”。
  最后,魏老师亲情献唱《九儿》,朗诵《再别康桥》,把在座的翠小人纷纷带入到声音创造出的美好境界里,不舍离去。
  这次“教师朗读语言艺术”的专题培训,既让学员们学到了课堂教学语言的理论,又深化了老师们对于教学语言的认知水平,为今后的努力指明了方向。正如魏英老师所说:表情是声音的色彩,情感是语言表达的生命力……从此,给自己的声音穿一件华丽的“外衣”吧!


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